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汽车智能检测与维修工程师
行业前景
  • 岗位需求

    随着我国建设小康社会目标的逐步实现,卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复,健康的心理状态和行为方式等的照顾。
  • 发展需求

    进入21世纪,随着市场经济体制不断完善,全国推进了社会福利社会化政策,护理人才的匮乏问题日益突出。
  • 市场需求

    培养护理人才,发展护理事业,是卫生资源配置的需求,也是卫生资源结构调整的需要。随着二胎时代的普遍推行,护理的市场需求日益增加。
  • 人才需求

    完善护理服务体系,增强服务团队建设,提高服务供给及服务能力,发展各种卫生事业,迎接人口老龄化以及科学喂养的挑战,必然需要大量高素质的护理专业人员。
五大阶段课程简介
  • 01

    核心课程:

  • 第一阶段

    职素与入门

    入学教育、语文、数学、英语、计算机及网络基础、体育、普通话、职业道德与法律、人际沟通。

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  • 02

    核心课程:

  • 第二阶段

    专业基础课

    解剖生理学基础、药物学基础、护理礼仪、病原生物与免疫学、心理与精神护理、护理伦理、营养与膳食等。

    保养维修
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  • 03

    核心课程:

  • 第三阶段

    专业核心课

    基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、健康评估、康复护理等。

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  • 04

    核心课程:

  • 第四阶段

    综合实训

    急救方向、社区方向、老年护理方向。

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  • 05

    核心课程:

  • 第五阶段

    实习

    学校安排到各养老院、家庭健康管理中心、育婴机构、妇幼保健机构等实习。

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